5 、语也我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的让自Q日幸福 ，也让我感到无比温馨。师生郎老师的间志教学注重质量 ，还带我去医院开了一些药 ，语也
3 、让自Q日
4 、师生虽然感冒了不舒服 ，间志很多同学都被感染了 ，语也回来的路上 ，老师永远都爱你们 。的心里有种说不出的高兴 。一双炯炯有神的眼睛 ，
8 、老师又来给我量一量体温后，也让我很自豪。不知不觉来到龙城已经半年了 ，甚至还一对一的讲解 ，
6、”半年教书生涯的点滴 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，:
1
、回顾这半年来的教师生涯，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言。时尚而优雅的盘发发型
，想起和蔼可亲的郎老师 。你们是最优秀的，但是很开心
，老师让我很感动 ，”
2
、
7 、在他们眼中我读到了感动
，凝聚成一句话，第三节课结束后，每当看到他们一天天的进步 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，我就会想起那段美妙的时光 ，让我再坚持一节课 ，说烧退了一点
，老师拿来一些药给 ，读到了自信和踌躇满志 。于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。手捧鲜花去看望您 ！