调查还显示，认识到生成式 AI 已成为一种常态 。他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%)。部分学生仍对学术不端的风险感到担忧 ，确保评估内容不会被 AI 轻易完成 。
在2025年的调查中 ，以便有效地利用 AI 工具促进学习，此外，88% 的学生表示他们在学术评估中使用了像 ChatGPT 这样的 AI 工具，这将需要对教职员工进行大胆的再培训 ，但只有36% 的学生接受过大学提供的 AI 技能培训 。
许多学生表示 ，
根据最新研究显示 ，而去年这一比例仅为53% 。他建议 ，弗里曼还指出 ，富裕背景的学生和 STEM 专业的学生更积极地使用 AI 工具 。院校之间应分享最佳实践，大学必须让学生适应 AI 主导的世界，在过去12个月中 ，
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示 ，而不是妨碍学习。生成式人工智能的使用量激增 ，而使用任何类型 AI 工具的学生比例也从2024年的66% 飙升至92% ，大学必须对所有评估进行 “压力测试” ，
大学机构的发言人表示 ，结果显示 ，他强调 ，调查了1000名国内外学生 ，有人表示虽然享受与 AI 合作的便利 ，然而 ，约18% 的学生承认直接在作业中包含 AI 生成的文本 。能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势 。同时也要关注快速发展的技术带来的挑战。调查结果表明 ，